由共青团苏州大学艺术学院委员会、苏州大学艺术学院青年志愿者协会、青藤书画承办的暑期亲子研学项目于7月14日到7月16日于苏州大学本部、苏州大学独墅湖校区举行。本次暑期“惠寒”艺术支教亲子研学项目是家长和学生共同参加的研学活动。此次活动坚持“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。
第二天的行程是7月15号早上8点整工作人员跟随大巴从独墅湖校区前往独墅湖大厦梦想学院，出发去迎接小朋友以及家长，该团队于9点半抵达苏州大学天赐庄校区，一行人依旧以钟楼作为出发点沿精正楼、方塔、王健法学院、苏州大学博物馆、东吴门、食堂为主轴线参观，每位志愿者给参与本次研学的小朋友们进行讲解苏州大学的历史文革，著名校友……让同学们深切感受苏州大学的历史底蕴、文化气息。
让孩子在游览这所中国最美高校之一的苏州大学时也能爱上这所百年名校，给孩子们从小就拥有一个大学梦，让孩子们对未来充满期待，在以后学习过程中更加积极刻苦，努力。在未来的某一天让自己梦想成真，也能像哥哥姐姐一样考上自己心仪的大学。
在吃过食堂的午饭后于2：30抵达独墅湖校区，以苏大历史文人、特色建筑为主题，大家通过刮画、手指画的方式表现自己对于今天上午研学活动的感受，并参与评比。这反映出了绘画的意义——不仅给孩子们带来了一种美的享受，还在小朋友的绘画过程中，增强了孩子们的艺术思维，让孩子们对于形体的把握更加精准，提升了孩子们的审美理念，让孩子们在绘画的过程中深刻感受到苏大深厚的文化底蕴。
我们的绘画都是通过对事物的观察而表达出来的，只有通过观察才会分析比较出物体的区别和差异。通过观察，才会大量的搜集素材，扩大视野，丰富想像力。培养他们眼、脑、手综合适用的能力。通过观察去接触和了解外部世界。老师和家长，要给孩子们创造一个良好的气氛，引导孩子乐意观察。把孩子带到美好的环境中，让孩子们接触大自然和美的事物，运用生动感人的语言启发孩子去观察、思考、创造，用美鼓动孩子的活动热情。在培养孩子的观察中，要帮助他们提出明确的观察要求和任务。在观察过程中要选择适合孩子年龄特点的观察对象，只有有趣的命题，才能真正调动孩子观察的积极性。在培养孩子观察中，我们要注入一些观察方法，如何比较观察，学习追踪观察，典型特征观察，按顺序观察，帮助孩子掌握观察的方法，促进其观察力的提高。要培养孩子观察的细致性，通过对细小部分的观察，描绘画面形象，生动真实。还要培养孩子观察的持续性和稳定性。进行户外活动会使孩子开阔眼界，丰富生活，可以培养他们的集中注意力，在复杂的环境中专心作画。孩子们要按照选定的目标，选择好位置，静心坐着观察，思考作画，才能对有价值的素材进行联想创作绘画。活动最后，沿学者们在苏大美丽的校园里发现美，用心思考，都创作出了专属于自己的苏大绘本。
经过两天的暑期社会实践活动，“惠寒”艺术支教服务团收货颇丰，他们在与小朋友与同学们相处的短短两天里意识到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们能够向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的潜力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，正所谓读万卷书，行万里路。用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
艺术学院“惠寒”支教服务团队
艺术学院学生新闻中心
2018年7月15日