为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，以庆祝中国共产主义青年团建团90周年为和迎接党的十八大胜利召开重要契机，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，在实践中砥砺品质、锤炼作风，在实践中学党史、知国情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；在实践中发现新知运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。现根据《苏州大学2012年大学生暑期社会实践活动实施意见》的具体要求，结合学院实际，制定艺术学院2011年暑期社会实践活动实施方案如下：
一、活动主题
激扬九十年青春风采 争当新时代报国先锋
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、实践体验与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长和服务基层发展的互助双赢，以实际行动迎接校第十一次党代会胜利召开。
三、活动内容
（一）继续以品牌运作理念来加强社会实践活动内涵建设，巩固社会实践工作长效机制。通过形象视觉识别系统、吉祥物设计、宣传片制作、新闻发布会与出征仪式来推广艺术学院暑假社会实践活动品牌形象。
1、在全校广泛征集艺术学院暑期社会实践活动吉祥物 “乐乐”2012年设计方案。设计思想要体现本次活动主题，并切合我院广大青年学生乐于学习、乐于实践、乐于奉献，敢于展现青年风采，勇于报国争先的积极乐观精神。“乐乐”将作为艺术学院暑期社会实践活动的形象大使随各分队行走中国。
2、制作艺术学院2012年暑期社会实践活动系列海报（吉祥物征集、活动宣讲、新闻发布会与出征仪式等），广泛宣传，有序推动；制作艺术学院2012年暑期社会实践活动宣传片，集中时间在各班进行宣讲。
3、举行艺术学院2012年暑期社会实践活动新闻发布会与出征仪式。组建“院媒助实践”记者团，宣读暑假社会实践活动倡议书，吉祥物揭幕。
（二）根据校团委校级重点团队的组建方向，结合各我院特色和学生专长，认真落实点面结合、集中与分散相结合、主题实践与课程实践相结合、组建重点团队带动等方针方法，我院将着力围绕文化宣传、文艺下乡、教育帮扶来组建重点团队。
1、惠寒支教与文化宣传志愿服务团
传承苏大百年“惠寒”精神，落实“惠寒”计划，发挥学院美术教育、音乐教育师范专业优势，主动联络认真组织小分队深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；切实响应文艺下乡号召，发挥学生的文艺特长优势，通过积极整合各方资源在当地举办艺术作品展览和文艺演出活动；同时充分考察调研当地发展情况，开展新闻采访或社会调查活动，并通过海报、展板、宣传短片等形式宣讲国家“惠民政策”和江苏省落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”的具体规划、举措。
2、你不曾知道的“雷锋”——中国“无名雷锋”搜寻团
中共中央办公厅在《关于深入开展学雷锋活动的意见》中指出，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在我们周围，有这样一群人，他们没有媒体的追捧，没有光鲜的荣誉，没有鲜花和掌声，没有表彰和宣传，他们并不那么起眼，却在平凡的岗位上数十年如一日，心存感恩，默默奉献；他们不为我们所知，却以自己的坚持无私的帮助他人，服务社会。他们或许很普通，或许处在社会的最底层，和那些大善相比，他们的小善或许微不足道，然而，正是这千千万万的小善，让中华民族的传统美德根植于社会的每个角落，让雷锋精神生长在我们每个人的身边，他们是中国的“无名雷锋”。让我们一起来探寻他们的先进事迹，从那些可触、可感、可鉴的小事中，更为真切的学习、理解、深化和弘扬雷锋精神。依托在同学们家乡所在地组建全国搜寻点，通过在当地社区、街道、乡村的走访调查进行新闻发掘，做好图片、影像、录音、文字记录，整理撰写新闻评论，以相关素材制作微电影和人物传记。
3、“学以致用”专业实践服务团。
（1）“青春影记”摄影专题实践实习小分队（设计类）
组织学生赴凯马奥斯卡婚纱摄影公司、凯马国际婚纱电影制片厂开展专业实践实习活动，通过记录青春故事的“青春影记”摄影作业来汇报实践实习成果，并以庆祝中国共青团成立90周年为契机，收集整理相关历史照片，举办各时代“青春影记”摄影图片展，以“旧貌新颜”“苏州巨变”“今非昔比”为主题展现历史进程，感怀建国成就。
（2）“青春风采”舞台表演专题实践实习小分队（音乐与服装表演类）
组织学生赴北京参加中央电视台参加《毕业歌》节目录制，调研电视台节目制作与舞台表演艺术，制作记录册，展现青年风采，感受实战场景。
（3）“青春温暖”绘画专题创作实践小分队（美术类）
组织学生在家乡所在地开展为老人画一幅肖像的“青春温暖”绘画创作实践活动，对象以空巢老人、五保老人为主，通过画像这一形式走访、看望老人，陪同老人谈心谈话，专业基础，传承尊老美德。
（4）“青春行动”学生个人工作室建设实践小分队
指导扶持有条件的同学建设个人艺术工作室，为创就业积累经验，打下基础。
4、“江南意匠”创业品牌实践团。
依托艺术学院“手绘t恤”和“民间布艺术开发”活动成果，通过组织团队走进创业园、软件园、高新开发区，拜访创新创业领军人物，以调查、座谈、访谈等方式了解创意产品开发和市场推广等创业知识，进行创业实践；同时调研创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。
5、自主创意实践团。
在重点团队组建的带动下，学院制定了《艺术学院2011年暑期社会实践自主创意实践项目团队立项资助计划的通知》，积极发动和引导学生结合专业学习和自身特点自主开展切合主题的创意实践活动，鼓励突出班级特点，以班级为单位组队参与。学院将采用“开放申报，自组团队，审批立项”的运作方式组建学生自主创意实践团。其程序包括确定主题、方案申报、审批立项、组建团队、前期培训、中期检查、总结工作等，学院给予经费和其它活动开展条件上的支持。
（三）从面上广泛组织社会主义理论课程与专业课程实践。要求广大学生结合实际，深入到农村与城市之中，开展“激扬九十年青春风采 争当新时代报国先锋”主题宣讲调研服务活动，考察省情和国情，宣传我党的政策，通过照相机、dv以及手中的笔，记录和反映中华人民共和国成立以来的巨大成就。同时还要求学生在暑期回归自然，积极进行主题专业创作，并到农村进行家教、公共社区服务、环保宣传、促销、专业公司等活动；鼓励高年级学生在暑期消化课程知识，升华专业技能，积极进行主题专业创作，到公司、企业进行实习，从中增长专业知识才干，提高就业能力与水平。
（1）紧紧围绕“寻找一个角度”、“扮演一个角色”、“获得一种感受”、“明白一个道理”、“养成一个品质”等“五个一”的要求，大力实施推进暑期社会实践活动。
（2）把握暑期社会实践活动的各个环节，积极做好组织动员、中期检查和总结检查工作。尤其是社会实践活动结束后，学生在认真总结的基础上，必须上交四份材料（11、10级同学必须上交以下全部，09级仅上交第一项）
a、一份《苏州大学艺术学院社会实践活动登记表》，并由相关实践单位或部门签署意见并盖章；
b、一份《苏州大学暑期社会实践课程试卷》，包括社会实践日记，要求按天撰写，共计不少于2000字；调研报告或实践报告，开展调查研究的学生结束后撰写一份不少于3000字的社会实践调研报告，调研报告应该有自己独立的论点，有充分的资料，其中一半以上的资料须来源于自己调查第一手实证资料，引用他人资料需加注释；在某一单位或地区进行具体工作实践的学生结束后撰写一份不少于2000字的社会实践报告，社会实践报告应结合工作内容、业务收获、心得体会等内容；社会实践调研报告和社会实践报告应该结构严谨、逻辑清晰、撰写规范、真实客观。
d、一张漫画或速写作品。要求2011、2010级全体学生（除音教、表演学生外）围绕主题，进行创作，至少一幅（标准以8k白卡纸，形式可以是漫画、速写等。
e、一张电子照片。照片反映“激扬九十年青春风采 争当新时代报国先锋”活动主题，同时证实个人实践行为，体现个人实践成果。
（附）考核要求
1、学院社会实践课成绩考核在苏州大学大学生暑期社会实践领导小组的领导下进行。
2、考核的基本流程是：在开学后一周内，学生按照总结阶段的要求向学院团委提供四份材料（09级仅上交一份），由学院团委将所有学生的社会实践材料汇总至苏州大学社科系；在开学后二周内，由社科系组织思想政治理论课任课教师对授课院系的学生进行考核并评出成绩。
3、考核的基本方式是：参加小分队主题实践学生的成绩由小分队指导老师进行打分并经思想政治理论课教师认可后得出，参加社会主义理论课程实践的学生的成绩由思想政治理论课教师直接打分。
4、中国特色社会主义理论实践课成绩采用百分制形式评定，具体评分标准如下：
优秀（90—100分）：能很好地完成社会实践任务，达到本规定的全部要求，社会实践报告（调研报告）能对社会实践内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。积极主动参与社会实践，并在实践中有优秀表现。
良好（80—89分）：能较好地完成社会实践任务，达到本规定的全部要求，社会实践报告（调研报告）能对社会实践内容进行比较全面、系统的总结。社会实践态度端正，社会实践中表现良好。
中等（70—79分）：达到本规定的全部要求，社会实践报告（调研报告）能对社会实践内容进行比较全面的总结。
及格（60—69分）：社会实践态度端正，完成了社会实践的主要任务，达到本规定的基本要求，能够完成社会实践报告（调研报告）。
不及格（60分以下）：有下列情况中的任何一项者，社会实践课成绩为不及格。
（1）实践单位及指导教师的评价为不合格者；
（2）严重违反校纪校规和有关法律规定，有损于苏州大学学生形象者；
（3）不按时上交所要求的材料者；
（4）社会实践报告（调研报告）存在抄袭、代写、套用他人成果、伪造资料、缺少第一手实证资料中的任何一项者，或者所写社会实践报告（调研报告）结构混乱、内容空洞、错误明显者；
（5）弄虚作假，欺骗教师和社会实践领导小组者；
（6）大学生暑期社会实践领导小组认为的其它属于成绩不及格的情形。
四、具体安排
（一）艺术学院暑期社会实践工作领导小组及分工
1、总顾问：宁正法
2、组长：陶培之
3、副组长：虞岚 束霞平 卢海栗
4、秘书长：李登科 宋洋秋歌
5、宣传事务组与新闻工作组：曹宇 高安琪 郝乃强 蒋艳莉 陈丽君 高朋
负责活动前期活动材料制作（海报、宣传片、logo、吉祥物、队服、分队旗帜、宣传条幅等），动员大会暨启动仪式活动安排，活动新闻的对内与对外宣传工作。
6、重点团队事务组（设团长、副团长、通讯委员、后勤与安全保障委员）：
（学生会&青协）陆珀 侯梦迪 谢婧 周长颐 刘淋玥 史文勋 姚菲菲（惠寒支教与文艺下乡志愿服务团）
（团校&心协）曹宇 蒋艳丽 张国胜 蒋梦婕（中国“无名雷锋”搜寻团）
（社联）胡小燕 方江甜 陆鸿鉴（“学以致用”专业实践服务团）
（科协）李巧彬 郑柳柳 王雨沁（“江南意匠”创业品牌实践团）
7、自主创意团队事务组：李巧彬 郑柳柳
组织自主创意实践团队项目申报、评选、立项与考核工作
8、社会主义理论课程与专业课程实践事务组：徐洋 马小芳 寥跃春
负责社会主义理论课程与专业课程实践宣传、动员与总结工作
（二）前期工作要点
1、准备宣传材料，建设新闻渠道，争取活动赞助。制作好系列海报（吉祥物征集、活动宣讲、新闻发布会与出征仪式等），宣传片，重点团队申报细则、重点团队报名表，自主创意实践项目申报表；建好新浪微博、人人校内、qq校友等网络宣传阵地。
2、6月12晚18:30集中前往11、10级各班宣讲，组织团队申报工作。
3、推选分队队长一名，队长兼任团队安全员，全面统筹工作并确保活动期间各成员的安全，对活动的整体安全事宜负责；副队长一名，负责组织联络工作；通讯员一名，负责全程宣传报道工作。
4、组建“院媒助实践”记者团，指派记者加入各实践分队参与活动报道，完善分队联络机制。
5、6月20日召开艺术学院2012年暑期社会实践活动动员大会暨出征仪式。
（三）中期工作要点
活动过程中加强联络，做好新闻宣传工作，及时扩大活动影响。各分队每日做好一天活动总结工作，通讯员负责将最新活动进展以通讯报道形式及时发回苏州大学艺术学院社会实践活动新闻工作组；活动中各分队要通过校内报刊、广播、电视以及全国“三下乡”网站、江苏学联网等渠道，同时积极联络当地媒体，充分利用媒体宣传推广活动成果，扩大活动影响，做好在暑期社会活动宣传工作。
（四）后期工作要点
认真做好总结工作。各分队要认真整理总结服务、调研成果；形成载文载图，条理清晰，内容详实，设计精美的服务调研成果报告。包括媒体报道信息、采访重要人物记录、特别成果展示等，做好电子文档，统一以word文档编排，要求图片质量高（文档中图片应再建文件夹备份），文字可以进行编辑。
（五）主要网络载体
团中央社会实践网站：
苏大团委社会实践网站：youth.suda.edu.cn
“苏州大学社会实践”新浪微博群号：933761
“微说三下乡”微博公共j9九游会登录入口主页：http://weibo.com/sdshsj
苏大团委人人网j9九游会登录入口主页：
苏大社会实践邮箱：sudashsj@126.com
艺术学院2011年暑期社会实践官方邮箱：artsuda520@163.com
用于新闻投稿与资料上传下载
艺术学院j9九游会登录入口主页：http://ysxy.suda.edu.cn/
共青团苏州大学艺术学院委员会
苏州大学艺术学院学生工作办公室
2012年6月11日